Aprende a dibujar con tus personajes favoritos de la Patrulla Canina. Elige el fotocopiable dependiendo de si eres zurdo o diestro.
Categoría: Aprende jugando
Ampliar Chase
Aprende a dibujar con tus personajes favoritos de la Patrulla Canina. Recuerda que debes descargarte el fotocopiable dependiendo de si eres zurdo o diestro para tu mayor comodidad a la hora de mirar el dibujo y copiarlo.
Repasar puntos Patrulla Canina I
Dibujos de la Patrulla Canina para que los niños desarrollen la psicomotricidad fina con sus personajes animados preferidos.
Tarjeta flor pop up
Tarjeta de felicitación para el Día de la Madre. Utilizando la técnica Pop Up, he creado una sencilla pero bonita felicitación para poder realizar con niños a partir de 5 años y así poder felicitar a todas las mamás con algo hecho por ellos. Os dejo tres fotocopiables: uno en español, otro en inglés y un tercero en blanco por si queréis usar la tarjeta para otro evento, como puede ser un cumpleaños, una invitación… Y así, escibir lo que más se adecúe a vuestras necesidades. Espero que os guste.
Materiales:
- El fotocopiable
- Pinturas, rotuladores o lápices de colores
- Punzón y almohadilla (para los niños) o cúter (para los adultos)
- Pegamento
Procedimiento:
- Descargar el fotocopiable
- Colorear
- Picar o cortar por la línea de puntos
- Doblar a la mitad, sacar la flor hacia fuera y doblar a la mitad
5.Poner pegamento en la parte interna como indica en la imagen 
6.Decorar el interior a tu gusto. Puedes usar sellos, stickers o pegatinas… incluso escribir un mensaje bonito con mucho amor para mamá
Vídeo:
Libro de texturas
Actividad propuesta par el Día del Libro. 23 de abril. A partir de 4 años.
Se realizará por sesiones:
Primera sesión.
Concepto de textura. Tipos de texturas. Objetos de clase. Tocar. Sentir. Conocer cómo se llama la sensación del tacto, al tocar cada objeto, diferentes objetos.
Se expondrán diferentes objetos a través de los cuales los alumnos experimentarán con el tacto.
Segunda sesión.
Reconocer las texturas. Nombrar objetos con esas texturas. Recopilar los objetos que digan.
Realizar juegos con ellos para reconocer las texturas de los objetos Actividades:
1. Ojos vendados o caja oscura. Consiste en tocar un objeto sin verlo. Ya sea con los ojos vendados o introducir un objeto en una caja o bolsa sin que se vea lo que hay dentro meter la mano y tocar.
2. Superficies con relieve. Poner un papel encima y pasar una pintura. Al ser rugoso quedará la marca. Con esta actividad podrán apreciar de forma visual la diferencia entre liso y rugoso.
3. Experimentar con plastilina. Transformarla en lisa y suave. O darla relieve para que sea rugosa, haciendo surcos, ranuras…
Tercera sesión.
Dibujar los objetos. Colorearlos. Escribir el nombre del objeto, la textura y el nombre del niño.
Cuarta sesión.
Recoger todos los trabajos realizados en la sesión anterior. Recortar si es necesario y pegarlos en folios de colores a modo de collage. Decorar con letras que tengan textura.
Quinta sesión.
Pegar todo en los folios de colores y encuadernar.
A continuación os dejo un video con imágenes para que os hagáis una idea de cómo quedó.
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