Os propongo una actividad muy divertida y muy fácil de hacer para Halloween o Día de los Muertos. Aunque también se puede usar en otro tipo de fiestas de disfraces y Carnavales.
La parte que os llevará más tiempo es la de colorear por lo que os recomiendo que hagáis esta careta con niños mayores de 5 años.
Punzón y almohadilla (o cúter si lo va a realizar un adulto)
Tijeras
Una perforadora de agujero pequeño (también se puede realizar con el punzón)
Lana, cordón, goma elástica… (el material que usaréis para atar la careta)
Procedimiento:
Descargar el fotocopiable en la cartulina blanca.
Colorear al gusto con los lápices de colores.
Picar los ojos por la línea punteada con el puzón y la almohadilla, si lo realiza un niño, o con el cúter, si lo realiza un aldulto.
Cortar con las tijeras por la línea discontínua el contorno de la careta.
Perforar dos orificios laterales.
Cortar dos trozos de lana de unos 30 cm cada uno.
Atar ambos trozos a los orificios de la careta uno para cada orificio. A continuación, colocar la careta en la cara del niño y atar los extremos de las lanas por detrás de la cabeza del niño.
Y ya está lista la Catrina. Ahora a disfrutar de tu fiesta con tus amigos.
Os dejo unas cuantas imágenes de las Catrinas de mis alumnos de 5 años. Espero que os guste y disfrutéis tanto como lo hicieron ellos.
En esta entrada os traigo unos dibujos otoñales para practicar el conteo y el trazo. Una vez unidos los números obtendréis unos bonitos dibujos para colorear. Esta actividad es apropiada a partir de 6 años en adelante.
Esta vez os propongo realizar un arbusto con flores y mariposas, muy propio de la estación en la que estamos, la primavera. Esta actividad va dirigida a niños de 3 años. La dividiremos en sesiones para realizarla, donde desarrollarán distintas destrezas como son trazar, rasgar, pegar, picar… muy importantes en esta edad. Al final de la entrada os muestro trabajos realizados por los niños.
Rotulador negro o rotuladores de colores o gomets circulares o papel de seda
Punzón y almohadilla
Pegamento
Procedimiento:
Troquelar varias flores unas 6 con la troqueladora o imprimir el fotocopiable Flores para troquelar en cartulina blanca DIN A4
Colorear las flores con lápices de colores o ceras duras. No usar rotulador para colorearlas.
Hacer el botón de la flor. Para ello, os propongo distintas opciones:
Dibujar un círculo con rotulador negro y colorearlo con un pintura de color a elegir.
Dibujar un círculo con rotulador (del color que se quiera colorear el botón) y rellenar el círculo con puntitos hechos con ese mismo rotulador. (Nota: No es colorear. Es utilizar la técnica del puntillismo)
Pegar un gomet circular (color a elegir).
Hacer una bolita con papel de seda (del color que se quiera) y pegarla en la flor como botón. Si escogéis esta opción, os aconsejo que peguéis la bolita después de picar o recortar la flor.
Elegid la opción que más os guste. Si no os decidís por una, podéis hacer una de cada o varias.
Picar las flores por la línea punteada.
Pegar las flores en el arbusto de forma aleatoria y armoniosa.
TERCERA SESIÓN
Materiales:
Troqueladora de mariposas o el fotocopiable Mariposas para troquelar
En esta entrada os enseñaré uno de los murales que realicé para decorar el pasillo del cole en el Día de la Paz.
Lo primero que necesitamos son los fotocopiables que puedes descargártelos al final de la entrada. Vienen enumerados para que sea más fácil unirlos. Una vez fotocopiados se colorean. Tened cuidado ya que para que sea más visible, la misma palabra debe estar del mismo color. Lo que yo hice fue asignar un color a cada vocablo. Es decir, amistad en amarillo, amor en rojo… Como podréis observar las palabras están en inglés puesto que se realizó en esta asignatura. Pero si lo queréis en español, solo tenéis qué decídmelo en los comentarios.
Después de colorearlo se unen a modo de puzle. El orden es el siguiente:
Los números corresponden a cada parte de la imagen. Cada pdf corresponde a un trocito de la paloma y está enumerado como se aprecia en el nombre de cada archivo, como por ejemplo, mural paz 001.pdf corresponde a la imagen 1 en el recuadro anterior y esa es su posición. Así sucesivamente, es muy sencillo.
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